孩子學英語不只是他自己的事，也是一個家庭的事，家長們在孩子學習的時候也需要扮演好自己的角色，孩子才能學有所成。

家長的角色定位應該是什么呢?英語外教認為好家長要做到以下幾點：

一是自然輕松語境的創(chuàng)造者

浸入式的語言環(huán)境是最容易習得第二語言的，如果只是單純的在學校里學習，回到家之后并沒有語境去鍛煉，那么孩子的學習也就只是紙上談兵，會學但不會用。

英語外教強調在學習的時候，可以采用情景式母語學習的方法，讓孩子在真實的語境中進行學習，這樣他們才知道自己學到的知識是要用在哪里的。家長在家的時候可以陪孩子一起玩一些英語小游戲，或者設置一些情景來進行英語訓練。

其次是最佳的學習同伴

一個人學習很枯燥，也很無趣。更有些家長自己在家里逛淘寶或者打游戲，但要求孩子在一旁認真學習，也是夠了。英語外教認為想要獲得學習能力的提高，就必須在競爭中學習。小孩子都喜歡被表揚，競爭可以激發(fā)他們的斗志，讓他們有成就感。在陪孩子學習的時候，可以跟孩子一起競爭，比如一些英語搶答游戲，找英語小卡片的游戲等等，讓孩子知道他們的學習并不是孤獨的。

第三是持之以恒的鼓勵者

學習是一個螺旋式上升的過程，有進有退，不可能要求孩子永遠處在前列。有些孩子的學習稍有下降，家長就焦急如焚，這會讓孩子脆弱和敏感，學習上沒有自信，總是患得患失，這是不良的學習狀態(tài)。

請家長們嘗試著鼓勵孩子，即使他做錯了，請告訴他：你已經做的很好了，下次你會做的更好。而不是埋怨、批評。

我們的英語外教老師都是擅長鼓勵孩子的，讓孩子找到自信心，勇敢的邁出第一步，這樣他們學到的英語才是真實的，有實用性的。

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